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ISSN 1895-2038, e-ISSN:1734-459X

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Heft 3/ 2007, Aufsatz 1

Ata Onal, Semih Otles, Inanc Seylan

EIN KONZEPT ZUR FERNSTUDIENARCHITEKTUR UNTER NUTZUNG SEMANTISCHER WEBBASIERTER MULTI-AGENTSYSTEME

Zusammenfassung: In diesem Artikel wird ein Konzept zur Fernstudienarchitektur unter Nutzung semantischer webbasierter Multi-Agent-Systeme vorgestellt. Der Bedarf für solch ein System entsteht durch die tägliche Notwendigkeit, Managementaufgaben des Fernstudiums zu automatisieren. Die Agenten erledigen solch eine Automatisierung unter Nutzung eines allgemein verbreiteten Vokabulars von definierten Begriffen in Ontologien. Jedem Nutzer des Systems wird ein Agent gegeben, der in ihrem eigenen Namen handelt. Diese Agenten werden dann gebraucht, um andere Agenten abzufragen, sich mit ihnen auszutauschen und zu kooperieren, um Aufgaben zu organisieren und ihre Nutzer zu informieren.
Schlußelworte: Fernstudienarchitektur, Ausbildungssystem, Ontologie

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For citation:

MLA Onal, Ata, et al. "A CONCEPTUAL DISTANCE LEARNING ARCHITECTURE USING SEMANTIC WEB BASED MULTI-AGENT SYSTEMS." Logforum 3.3 (2007): 1.
APA Ata Onal, Semih Otles, Inanc Seylan (2007). A CONCEPTUAL DISTANCE LEARNING ARCHITECTURE USING SEMANTIC WEB BASED MULTI-AGENT SYSTEMS. Logforum 3 (3), 1.
ISO 690 ONAL, Ata, OTLES, Semih, SEYLAN, Inanc. A CONCEPTUAL DISTANCE LEARNING ARCHITECTURE USING SEMANTIC WEB BASED MULTI-AGENT SYSTEMS. Logforum, 2007, 3.3: 1.
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